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画个扔卷轴的(de )古代美(měi )男子，这张是(shì )一个画(huà )手大大给一本(běn )小说画(huà )的男主人设图(tú )，我觉(jiào )得挺合适的，传统文(wén )化嘛，古香古色。

孟(mèng )行悠摸出手机，把上(shàng )午找好(hǎo )的图翻出来，放在桌(zhuō )子上给大家看(kàn )。

这一(yī )番话听得楚司(sī )瑶这个(gè )乐天派都悲观(guān )起来：好像也是悠悠，这是(shì )不是太超纲了，我是(shì )个画画(huà )废，更别提什(shí )么调色(sè )了。

孟行悠受(shòu )到鼓舞(wǔ )，停下脚步，抬手按(àn )住迟砚的肩，端着声(shēng )音故作深沉，非常严(yán )肃认真地说：小迟同(tóng )志，组(zǔ )织考验你的时(shí )候到了(le )，有信心完成(chéng )组织交(jiāo )给你的任务吗(ma )？

念头(tóu )转了几个弯，话到嘴(zuǐ )边变了个样：有可能(néng )，课外活动也在教师(shī )考核范围内。

教室气(qì )氛莫名(míng )有些僵，孟行(háng )悠思忖(cǔn )片刻，委婉地(dì )说：还(hái )可以，我看其(qí )他班也(yě )这样排版的。不过我(wǒ )们班如果要争(zhēng )名次，不如搞点跟别人不一(yī )样的？